«Можно много видеть, читать, можно кое-что вообразить, но чтобы сделать - необходимо умение, а умение дается только изучением техники»

М. Горький.

В ГБДОУ детский сад присмотра и оздоровления с целью развития профессионального мастерства и обмена опытом работы по внедрению эффективных педагогических методик и технологий дошкольного образования, прошла серия мастер-классов по применению авторских образовательных технологий в работе с детьми дошкольного возраста.

Мастер-класс активная форма творческой самореализации педагога, когда педагог-мастер передает свой опыт слушателям путем прямого и комментированного показа приемов работы.

Свое педагогическое мастерство продемонстрировали педагоги всех возрастных групп. Индивидуальный авторский подход, использование мультимедийной техники и освоение новых образовательных технологий позволили поделиться профессиональными секретами педагогам с большим опытом работы, а молодым специалистам – открывать новые методы и приемы в работе с детьми.

- «Использование образовательной технологии В.В. Воскобовича коврограф «Ларчик», Волшебный квадрат Воскобовича», «Игровизор» в работе с детьми старшего дошкольного возраста» (воспитатель Мисикова А.В.);

- «Суджок-терапия в работе учителя-логопеда детского сада» (учитель-логопед Хасцаева Р.Д.);

- «Колумбово яйцо» (воспитатель Сальникова Е.А);

- «Точечный массаж» (инструктор по физ.культуре Биченова И.Б.);

- «Развивающая игра В.В. Воскобовича кораблик «Плюх-плюх» (воспитатель Муриева А.В.);

- «Применение образовательной технологии В.В. Воскобовича «Геоконт» (воспитатель Езеева-Арчегова Ж.);

- «Танграмм- игра для будущих гениев» (воспитатель Боциева З.Б.);

- «Применеие мнемо-таблиц при заучивании стихотворения с дошкольниками» (воспитатель по осетинскому языку Марзаганова Л.Х.).

- «Арт-терапия в работе с детьми дошкольного возраста» (педагог-психолог Бекузарова А.О.)

- «Чудесные коробочки. Использование логических блоков Дьенеша в интеллектуально-творческом развитии детей дошкольного возраста» (воспитатель Бролашвили Н.В.);

- «Палочки Кюизенера, как средство развития математических представлений старших дошкольников» (воспитатель Елоева Л.В.);

- «Дидактические игры детей младшего дошкольного возраста для сенсорного восприятия цвета и формы» (воспитатель Цирихова М.Г.);

Анализ проведенной работы показал, что все представленные технологии соответствуют ФГОС ДО и с успехом применяются в работе с детьми нашего детского сада. По итогам проведенного мероприятия педагоги пришли к единому мнению, что использование в ДОУ современных образовательных технологии, в том числе и авторских способствует позитивной динамике в развитии детей, превращает занятие в игру, позволяет в доступной форме освоить программный материал.

Администрация ГБДОУ детский сад присмотра и оздоровления г. Владикавказ, РСО-Алания благодарит педагогов за творчество и деятельностный подход в проведении мастер-классов профессионального мастерства!

Желаем в творчестве мы Вам, быть современными и активными.
Чтоб настроение в судьбе, играло светом позитивным.
Успехи чтобы сами шли, росла всегда ваша карьера.
Талант идет пусть от души, в нем новизна, любовь и вера.

«Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок!»

Ребёнок живёт в огромном реальном мире, в котором многое для него пока ещё недосягаемо в силу его возрастных особенностей. Но уже старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке и т. д. Именно в дошкольном и младшем школьном возрасте закладывается фундамент для творческого развития. Работа с нетрадиционными техниками кляксография с трубочкой, монотипия, пластилинография, рисование песком, рисование вилками, стимулирует положительную мотивацию, вызывает радостное настроение, снимает страх. Работу с детьми подготовительной группы провели воспитатели Боцоева З.Б. и Мисикова А.В.

Использование нетрадиционных техник в творчестве помогает детям почувствовать себя «творцами», стать увереннее в себе. У детей есть способность видеть то, что не всегда можем увидеть мы, взрослые. Все техники развивают мелкую моторику рук детей, интеллект, память, внимание и умственную деятельность, учат думать и анализировать, сочинять и воображать.

Мы знакомим и применяем в продуктивной деятельности детей со следующими техниками: монотипия, кляксография, , рисование цветным песком, пластилинография, знакомим с техникой пластилинового рельефа, рисование ватными палочками. Наиболее интересными были работы детей подготовительной группы в технике рисование цветным песком «Рыбка», в технике монотипия «Бабочки» в техники пластилинография «Елка».

Используя новые интересные технологии мы стараемся не навязывать детям свою точку зрения на окружающий мир и даем им возможность самовыражения, реализации своего творческого потенциала. Во время работы дети чувствовали себя смелее и раскованнее.

В детском саду регулярно проводится в группах утренняя гимнастика под девизом: «В здоровом теле - здоровый дух!». Даже выполняя простые физические движения или упражнения на восстановление дыхания важно, чтобы ребенок понимал для чего ему это необходимо. Осознанное привитие основ здорового образа жизни- приоритетная задача нашего детского сада.

Утренняя гимнастика очень важна для каждого ребёнка. Она помогает проснуться детям, зарядиться энергией на весь день, оказывает благоприятное воздействие на организм, оздоравливает и положительно влияет на эмоциональный фон детей в течение всего дня.

1.06.21г. в детском саду проводилось мероприятие ко Дню защиты детей. Был организован флеш-моб, в котором приняли участие малыши младшей группы. Дети с большим воодушевлением читали стихи о лете, пели песню «Солнечный круг», танцевали с погремушками, принимали участие в различных конкурсах. В конце праздника дети мелками рисовали на асфальте по замыслу. Дети получили положительные эмоции на празднике.

С 18 по 28 мая в нашем учреждении были подготовлены и проведены открытые занятия в соответствии с задачами годового плана с целью повышения педагогических компетенций молодых специалистов. Занятия прошли с интересом для детей, которые расширили и закрепили свои представления, навыки и умения, а молодые воспитатели расширили свое профессиональное педагогическое мастерство.

Занятия были проведены педагогами:

1)Воспитателем подготовительной группы Боцоевой З.Б. . Тема: «Путешествие по островам знаний» Боцоева З.Б.

2) Воспитателем подготовительной группы Мисиковой А.В. Тема: « Страна Математика»

Занятия были проведены на хорошем профессиональном уровне, дети были включены в познавательную - исследовательскую деятельность, активно участвовали в предлагаемой им деятельности, показали свои знания и умения.   После занятий были проведены педагогами анализы занятий, в ходе которых воспитатели делились мнениями о мероприятиях и повышали свои педагогические компетенции.

Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным - даже легким, и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически или практически.

Ушинский К. Д.

В рамках реализации годового плана в нашем детском саду с 18-28 мая 2021 года прошли открытые показы образовательной деятельности по познавательному развитию дошкольников.

Открытые показы образовательной деятельности играют важную роль в системе повышения квалификации педагогов и образовательном процессе в целом. Они позволяют увидеть, как работают коллеги, использовать их позитивный опыт.

Занятия были проведены на хорошем профессиональном уровне, дети были включены в познавательную - исследовательскую деятельность, активно участвовали в предлагаемой им деятельности, показали свои знания и умения.   После занятий были проведены педагогами анализы занятий, в ходе которых воспитатели делились мнениями о мероприятиях и повышали свои педагогические компетенции.

30.05.21г. в детском саду в младшей группе проводилось спортивное мероприятие «Папа, мама, я - спортивная семья». Проводились конкурсы на спортивную тему, игры –эстафеты с родителями, загадки про разные виды спорта. Родители принимали активное участие в состязаниях. Проводилась игра, где команда родителей соревновалась с командой детей. В конце мероприятия победила дружба и был сюрпризный момент для детей.

28.05.21г. в детском саду проводилось мероприятие посвященное дню рождению А.С. Пушкина. Александр Сергеевич Пушкин- гений русской литературы «Солнце русской поэзии». Творчество Пушкина- это великое русское наследие. В устах его героев прежде сухая и во многом устаревшая речь ожила, засияла и вошла в обиход каждого человека. Пушкин часто в своем творчестве обращался к устному народному творчеству. Произведения Пушкина переведены на многие языки.

В нашем детском саду мы знакомим детей с его произведениями. Ко дню его рождения мы поставили инсценировку сказки « Сказка о рыбаке и рыбке» на осетинском языке. Перевод сказки дело сложное и адаптировать на возраст детей осетинскую речь не каждому под силу. Но наш воспитатель по осетинскому языку Марзаганова Л.Х. замечательно с этим справилась. Дети с большим интересом участвовали в инсценировке и с радостью исполняли свои роли. В роли Дада – Дауев Астемир, Нана-Джанаева Карина, каесаг – Газзаева Арина, автор- Шаухалова Дарина, хъахъхъаенаег – Тогузаев Хаджимурат, КозоновЗаур. Закончили инсценировку осетинской пословицей: «Бираейае – бираегъдаер не фсаеды!»

21.05.2021 г. в подготовительной группе «Непоседы» проводилось спортивное мероприятие: «Папа,мама,я - спортивная семья!»

Детям и родителям очень понравился этот праздник. Две команды детей с мамами и папами были очень активны. Соревнования, где понадобилась сила пап, выдержка и скорость всей команды очень сплотили семью, они радовались своим победам и дети были счастливы!

Все конкурсные задания в спортивной эстафете выполнялись с большим интересом и отличным настроением. Дети активно болели друг за друга и в конце нашего мероприятия,мы им вручили грамоты и специальные призы.

20.05.21г. в детском саду присмотра и оздоровления проводилось мероприятие с родителями, посвященное празднованию дню осетинского языка и литературы «Люби и знай свой край родной». Воспитатель осетинского языка Марзаганова Л.Х. рассказывала родителям о значимости родного языка, традиций и обычаев осетинского народа. Была проведена викторина, где родители проявили активность и интерес к данной теме. Викторина состояла из трех разделов. Два раздела для родителей: «Знаменитые люди Осетии», «Краеведение», и раздел для детей: «Знаю свой город, республику» В конце мероприятия поблагодарила родителей за интерес и активное участие в деле воспитания в детях патриотических чувств и гордости за свою малую Родину.

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей.

Развитие речи самым тесным образом связано с развитием сознания, познанием окружающего мира, развитием личности в целом. Родной язык является средством овладения знаниями, изучения всех видов деятельности в детском саду.

Для этого хорошим стимулом являются праздники, где дети показывают свои знания и умения по осетинскому языку, получают много положительных эмоций и впечатлений. Мы в нашем детском саду отмечаем день осетинского языка, где дети читают стихи «Ирыстон»,»Мадæлонæвзаг», песня «Дидинæг», осетинские народные игры «Гагкæрис», «Попади в цель», «Перенеси мешочек на голове»,игра - эстафета «Сложи свою башню».

Такие праздники раскрывают положительные стороны детей, воспитывают патриотические чувства.

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современном дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей.

Развитие речи самым тесным образом связано с развитием сознания, познанием окружающего мира, развитием личности в целом. Родной язык является средством овладения знаниями, изучения всех видов деятельности в детском саду.

Для этого хорошим стимулом являются праздники, где дети показывают свои знания и умения по осетинскому языку, получают много положительных эмоций и впечатлений. Мы в нашем детском саду отмечаем день осетинского языка, где дети читают стихи «Ирыстон»,»Мадæлонæвзаг», песня «Дидинæг», осетинские народные игры «Гагкæрис», «Попади в цель», «Перенеси мешочек на голове»,игра - эстафета «Сложи свою башню».

Такие праздники раскрывают положительные стороны детей, воспитывают патриотические чувства.

12.05.2021 г. в подготовительной группе «Непоседы» детского сада присмотра и оздоровления проводилось спортивное мероприятие «Олимпийские игры». Ребята подготовительной группы многое в беседах с ними узнали про Олимпийские игры, ребята проявляли интерес к тем видам спорта, которые были им уже знакомы. Дети познакомились с Олимпийскими Чемпионами некоторых видов спорта. В соревновании воспитанники принимали активное участие на каждом этапе конкурса, отгадывали спортивные загадки и делились со мной знаниями о любимом виде спорта.

9.05.21г. в детском саду присмотра и оздоровления проводилось мероприятие ко Дню 9 мая. Это очень важный и торжественный праздник со слезами на глазах. Благодаря победе в Великой Отечественной войне наших прабабушек и прадедушек, мы сейчас с вами можем жить, любить, воспитывать своих детей и радоваться жизни. Дети приняли участие во флеш-мобе, в котором ,читали стихи про День победы, принимали участие в играх-эстафетах.

12 апреля наша страна отмечает - День космонавтики. В преддверии этой знаменательной даты в нашем детском саду прошла «Неделя космонавтики».   В эти дни воспитанники знакомились с информацией о космосе, космонавтах, первом полете человека в космос.  В подготовительной к школе группе дети прочитали стихи, совместно с родителями сделали поделки, а воспитатели подготовили для них фото-зону, где каждый мог сфотографироваться и почувствовать себя космонавтом.

«Чтобы учить других, надо учиться самому, чтобы воспитывать других, надо начинать с себя, чтобы развивать других, самому надо постоянно развиваться». Эти слова Альбина Валиковна выбрала не только своим девизом, но и образом жизни. Именно поэтому коллектив детского сада присмотра и оздоровления под руководством отличника народного образования, Заслуженого работник образования РСО-Алания В. П. Дзидахановой предложил поучаствовать воспитателю Мисиковой А.В. в региональном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Воспитатель года».    На конкурсе Альбина Валиковна представила образовательную технологию В. В. Воскобовича коврограф «Ларчик» и «Волшебный квадрат Воскобовича». Технология была очень ярко представлена в конкурсном занятии и педагогической находке, которую продемонстрировала Мисикова Альбина Валиковна.

9 апреля были подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса «Воспитатель года». Воспитатель Мисикова А.В. была отмечена сертификатом участника конкурса. Поздравляем Мисикову Альбину Валиковну с достойным участием в конкурсе среди лучших педагогов республики Северная Осетия-Алания в 2021 году.

         Праздник в нашем детском саду присмотра и оздоровления проведен был

          11 марта 2022 года в 10:00

Подготовительная работа началась в феврале. Сначала был составлен сценарий. Подобраны песни, стихи, танцы, небольшие сценки для мальчиков.

Были проведены: беседы о празднике «8 марта» и занятия на тему «Весна». К конкурсам и играм были подобраны реквизиты и музыкальное сопровождение к играм. На занятиях с педагогами дети изготовили открытки в подарок мамам.

     Родители были приглашены первый раз после пандемии и дети адекватно

реагировали на родителей.

     Во время проведения утренника, учитывался индивидуальный подход, каждого

ребенка, они активно участвовали в конкурсах, выразительно читали стихи.

Так же понравилась очень девочка-Весна.

В конце утренника дети поздравили своих мам самодельными открытками.

Оценивая свою деятельность, хочу сказать, что цели, поставленные, к данному утреннику были реализованы.

Во время проведения весёлых конкурсов, дети себя организовывали, не отвлекались на зрителя, что тоже являлось целью.

                                                                      Музыкальный руководитель Басиева И.Г.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад присмотра и оздоровления
Праздник 8 марта, проведённый в средней и младшей группах в форме
кукольного спектакля «Как будили солнышко».

Праздничный кукольный спектакль «Как будили солнышко» был проведён 11 марта 2022 года, так как дети многие болели и не посещали занятия.

Цель проведения кукольного спектакля: закрепить знания у детей о русских народных сказках: об их героях; характерах героев; поступках. Учить внимательно, смотреть театрализованное представление и соблюдать правила поведения во время просмотра.  Прививать любовь к кукольному спектаклю и желание участвовать в нём самому. Развивать память, внимание.

       Реквизиты и декорации к сказке «Как будили солнышко»: домик, лавка, пенёк,

ширма, украшенная цветами и шарами. Декорации и реквизиты к сказке подобрали

с воспитателем средней группы Т. И. Посоховой.

Подготовительная работа началась с февраля месяца. Сначала был мною составлен сценарий по сказке, подобраны герои, на праздник пришла Весна –девочка. Были подготовлены и установлены реквизиты, декорации, подобраны куклы.

С детьми средней группы проводились беседы о правилах поведения во время спектакля. 

Праздник проводился с родителями.

    Разработанный материал подобран соответственно возрасту, ведь сказки детям знакомы, понятны и доступны. Дети с удовольствием слушали сказку, которую показывали Посохова Т.И. и Бралошвили Н.И. Эмоционально реагировали на понравившихся героев. Переключались плавно к стихам, танцам, играм, песням, показали «Оркестр для мамочки».

В конце праздника дети в очень хорошем настроении, ещё долго обсуждали театрализованное представление. Зайца, Мишку, Мышку, Ежика, Солнышко.

Для детей средней и младшей групп, я придумала интересный сюрпризный момент.

Оценивая свою деятельность, и деятельность воспитателей, хочу сказать, что цели, поставленные, к данному мероприятию были реализованы.

                                                                 Музыкальный руководитель Басиева И.Г.

                                                            ГБДОУ детский сад присмотра и оздоровления

Зима прекрасное время года, она приносит с собой много игр и забав. Игры на свежем воздухе закаляют детей, играя на улице дети получают много положительных эмоций. Дети с удовольствием заучивают стихи, песни о Новом годе, о зиме.

Наши воспитанники участвовали в городском конкурсе «Зимушка хрустальная», который организовала работником библиотеки №3 Барукаева Ф.В. ТогузаевХаджимурат занял третье место и был отмечен грамотой.